合作学习法在初中数学教学中的应用

摘要

重难点知识的理解和基础知识的实际应用是学生在数学学习过程中容易遇到的问题.为了提升学生的学习兴趣,教师有必要根据学生的学习特点,采取必要的教学创新,使学生能够全身心投入到知识的学习过程中.初中阶段的数学知识相对来说已有一定的难度,对于基础知识掌握情况不同、学习能力有所差异的学生来说,合作学习法有利于不同层次之间学生的沟通,使学生能够在合作学习的过程中转变自身的学习态度.本文对合作学习法的应用进行了简要分析.