浅谈对物理教材的二次开发的几个途径--以鲁科版物理必修1《力的合成》为例

摘要

新课程背景下对教材进行二次开发成为教师必须掌握的一种能力，本文以《力的合成》为例探讨了对物理教材进行二次开发的几个途径。