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如何提高初中数学课余辅导效果

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在初中数学教学过程中,当学生达不到基本要求时,教师通常会利用课余时间对个别学差生进行辅导,但有时花费了大量的时间,取得的效果却很有限.本文将从辅导时间、辅导人数、辅导方式等三个方面进行论述,讲述如何提高初中数学课余辅导效果.

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来源
《中学课程辅导（教学研究）》|2017年第17期|129|共1页
作者
许培伟;
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作者单位

广东省佛山市顺德区杏联初级中学 528000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
课余辅导; 辅导时间; 辅导人数; 辅导方式;
入库时间 2023-07-24 16:08:41

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