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例谈小班音乐活动“碰一碰”

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本篇文章以小班音乐活动“碰一碰”为例,从选择、创设合作、、探索开放等三个方面进行了阐述.

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来源
《中学课程辅导（江苏教师）》 |2012年第11期|71-71|共1页
作者
周娟;
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作者单位

江苏省宿迁市泗阳县幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法） ;
关键词
合作; 开放; 音乐教学活动;

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