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高中化学作业题,精心布置学问大

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摘要

只有精心设计,改变作业结构单一、内容枯燥、实质性不强等问题,让学生既能轻松地完成作业又能系统地掌握知识点,才能提高化学教与学效果,提升学生学习能力.

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来源
《中学课程辅导（江苏教师）》 |2014年第10期|94-94|共1页
作者
马菊梅;
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作者单位

江苏省淮安市钦工中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法）;
关键词
高中化学; 作业训练; 精心布置; 创新设计;

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