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淡如水芳若茗

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摘要

在新课改不断推进的背景下,针对传统的小学英语课堂教学存在的“费时多,收效低”的状况,提高课堂效率,使课堂教学做到“少投入,高产出”势在必行,这也对小学英语教师的素养提出了更高要求.

著录项

来源
《中学课程辅导（江苏教师）》 |2014年第10期|21-21|共1页
作者
钱文晶;
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作者单位

江苏省如东县丰利小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法）;
关键词
高效课堂; 教师素养; 小学英语课堂;

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