多元解读与病文升格——以新材料作文“小爬山虎的故事”导写为例

摘要

＜正＞【文题呈现】阅读下面的文字,根据要求作文。新春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他,屋顶上有更美丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力。于是,小爬山虎便沿着墙壁往上攀缘了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟缓,