以《可以预约的雪》为例谈生命体验式阅读

摘要

阅读是语文教与学的主要内容,阅读能力是学生语文核心素养之一。学生的语文阅读能力需要教师的指导,更需要学生在掌握基本的字词句章分析与鉴赏能力基础上的自主创新阅读。那么,如何让学生能够深入有效的阅读,能够获得个性的富有创新色彩的阅读呢？