退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
程波;
安徽省宿州市第二中学;
234000;
性质; 乙炔; 氮气; 高中化学教学; 化学反应; 结构;
机译:改性二氧化硅表面上的异化钒氧阳离子:对介孔和无定形二氧化硅载体上结构性质和催化活性差异的全面理解
机译:古代和改善的小麦在氮气吸收,重新化和使用效率且含氮中的效率差异,但在氮素同化酶的能力上具有差异
机译:在英雄与阴影之间:青少年对电影神话主题的理解和理解上的发展差异
机译:了解与年龄有关的符号警告信息的理解和理解上的差异
机译:台湾与*美国大学生之间在沟通理解上的差异的根源:建立沟通理解的综合模型
机译:催化乙炔低聚反应在MoS2 / TiO2系统上的碳域:合成结构和表面性质
机译:父母同居或分居时孩子对真实和理想的父母关怀的理解上的差异父母同居或分开时孩子对真实和理想的父母关怀的理解上的差异
机译:空气/氮气固化对乙炔封端喹喔啉热固性体系的影响
机译:一种基于磁铁性质以及由于特定重力差异而在液体上漂浮的固体物的性质的用二氧化碳气体或任何气体填充软饮料的新方法
机译:图像自动分析的方法,包括将重叠图案反转并添加到非反转图像中,从三个略有不同的图像中确定转换后的图像,并确定图像性质上的差异
机译:燃烧器元素在物理性质上存在局部差异
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。