把准教学航向 培养学习能力——谈谈高考生物学《考试大纲》中的4项能力要求

摘要

时值高中新课程的改革已经整整10年,认真研读高考生物科《考试大纲》中蕴含的丰富信息;细心品味近年高考生物学试题中呈现的＂注重基础、突出能力,相对稳定、有所创新＂的鲜明特色,对于教师抓好立足课堂的复习教学,具有举足轻重的意义。有着高考教学指南作用的高考《考试大纲》,是依据《普通高中课程标准》编制的。＂能力要求＂是《考试大纲》中最核心的内容所在,它引领着高考教学的主流方向。