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小学心理微课的应用与建设

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摘要

微课已成为广大师生喜闻乐见的学习方式,在小学心理课教学应用中,可以在课前、课中、课后使用,同时在建设微课中应注意明确主题、精选方法、完善资源,以实现微课的合理使用.

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来源
《中小学心理健康教育》|2017年第32期|28-29|共2页
作者
申喆;
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作者单位

安徽亳州学院实验小学,亳州,236800;

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正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
心理微课; 小学; 应用; 建设;

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