鼓励,而非奖励

         

摘要

cqvip:女儿小学期末考的日子,早上,我把她送到校门口时,听到一对父女的对话。父亲说:“好好考,考了100分,爸爸就给你买你喜欢的乐高积木。”小女孩开心极了,蹦蹦跳跳地进了校门。这时,旁边的一位高年级的男孩就对妈妈说:“妈妈,妈妈,我考好了也要奖励。”他的妈妈立刻回应:“只要考100分,你想干什么、想买什么都行。”听着这些对话,我不由地想:当学习和物质奖励挂钩,学习者的内在动机又将如何得到激发?

著录项

  • 来源
    《中小学心理健康教育》 |2021年第31期|1|共1页
  • 作者

    吕小裙;

  • 作者单位

    浙江省温州市苍南县宜山高级中学 温州325803;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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