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毛春梅; 陈家麟;
扬州大学教育科一学学院;
自卑感; 认知; 干预;
机译:与焦虑障碍支持的焦虑障碍支持的人的焦虑障碍的亲自认知行为治疗,是否有互联网和基于计算机的认知行为治疗的非自卑感。 系统评价
机译:临床与在线社交网络提供的生活方式干预:获得社会非自卑感随机对照试验的协议
机译:通过积极的心理干预来促进自卑感:调节人格和其他因素的作用
机译:技术的可行性:增强认知和健康的平板电脑,一种针对轻度认知障碍者的新型认知干预
机译:认知-认知认知干预对多动症学生单词问题表现的影响
机译:基于互联网的认知行为疗法与认知行为社交焦虑症的团体疗法:随机对照非自卑感试验
机译:是互联网和基于计算机的认知行为治疗的非自卑感的索赔与患有从头到头随机对照试验的证据支持的焦虑障碍的人的认知行为治疗相比?系统评价
机译:神经纤维瘤病1型认知障碍的多模式干预试验:计算机化认知训练和兴奋剂药物的疗效。
机译:如何获取有关认知功能的信息,如何确定与认知功能相关的医疗干预的有效性,如何帮助确定认知功能,试剂盒,确定设备和计算机程序
机译:获取认知功能信息的方法,确定医学干预关于认知功能的有效性的方法
机译:提供认知干预计划的方法和装置
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