规范管理专业引领品牌塑造积极导向——中小学心理健康教育的南京模式

摘要

进入二十一世纪来,我国青少年心理健康问题已引起了教师和家长的高度关注.南京市在长期的心理健康教育实践中,在吸取各个心理学流派思想的基础上,形成了一套完整的中小学心理健康教育理念体系,包括心理健康教育的特性、心理健康教育的对象、心理健康教育的宗旨、心理健康教育的领域和空间、心理健康教育的方向、内容及实施途径等.为南京市中小学生的健康成长与持续发展奠定了坚实的基础.