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叶郁;
苏州大学教育学院;
苏州;
215021;
初中生; 亲子关系; 内观疗法;
机译:合子性诊断:当医师和DNA意见分歧/双胞胎研究时:性别不一致的嵌合双胞胎;先天性巨核性血小板减少症的婴儿双胞胎无关的骨髓移植;对蚊子吸引力的双重研究;双胞胎应对危机/媒体亮点:较不受欢迎的双胞胎;亲子关系问题;双胞胎患有迟发性泰晤士病;麻省理工学院的三胞胎
机译:克罗地亚人的广义逆-亲子关系问题
机译:遗传咨询中的知情同意和不正确的亲子关系问题
机译:日本初中生开始感到困难学习数学的探讨
机译:正念,同情心和自我的本质:内观内观禅修研究。
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
机译:思考H.a.R.关于公民教育视角下多元文化主义价值观的探讨
机译:对非标准大气污染物发展“最小化”价值观的探讨
机译:在“ Lenninger”疗法之后的自然疗法过程中,通过减少静脉留置套管的疼痛来减轻疼痛,并在批准的溶出度和透明质酸领域以批准的解决方案开始静脉内,皮下,皮内,皮内注射和肌内引入药物以达到批准的分辨率。天然药物的治疗和诊断
机译:亲子决定装置,亲子决定方法,亲子决定程序和记录介质
机译:亲子关系确定装置,亲子关系确定方法,亲子关系确定程序和记录介质
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