基于OBE理念的心理健康教育人才培养体系构建——以西北民族大学为例

摘要

新时代高质量高等教育发展应坚持为党育人、为国育才,培养解决社会新问题新需求的专业人才。高等教育人才培养必须回应社会需要,解决具体问题。西北民族大学应用心理学专业基于OBE理念,以学生为中心,注重学习成果,持续迭代升级教学模式,努力探索高质量心理健康教育人才培养的新理念新路径,促进学生的专业高效发展,为健康中国和社会心理服务体系建设输出人才。