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刘炎;
北方工业大学应用技术学院,;
高等职业教育; 培养目标; 培养模式;
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机译:我在微流体领域的历险记:探索基于大小的DNA分离的新模式。
机译:探索引导的沉默阅读干预的增值:对努力努力的三年级读者的成就
机译:基于pROJEC-WORK学习模型的应用学习实践的特点作为努力提高高等职业教育质量
机译:进入和离开高等职业教育的学生:1995-2001。统计分析报告
机译:纳米技术中互连努力方法的探索
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