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何侃;
南京特殊教育职业技术学院,南京,210036;
高等特殊教育; 教师专业化; 专业化课程; 课程设计;
机译:关于职业治疗专业化的思考:放下窥镜的时间[关于职业治疗专业化的思考:是时候停止照镜子的时候了]
机译:对中国辅导员专业化和专业化的思考
机译:非专业化还是后专业化?关于社会职业状况的思考
机译:IT教育博士专业化课程设计
机译:重新思考在线学习:参与度,课程设计以及学生的价值观和信念之间的协同作用。
机译:未能专业化努力专业化:1980-2000年英格兰作为专门推论专业的健康促进的兴衰
机译:旨在提高儿童对道德的思考能力的课程设计的发展研究(二):在理解道德课程中的道德价值观的同时,考虑道德标准的课程设计的发展
机译:关于超流体湍流在He 2中第二声脉冲传播中作用的若干问题的思考
机译:自动电话,内含gruppevælgertrin,若干primerrvælgere和若干sekundærvælgere。
机译:用于可选地呼叫的电路装置使用渐进式高级开关装置,对位于若干基础扩展上的公用线路的公共线路的替代方案之一,对位于若干基础扩展上的公用线路的调用。开关柜。
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
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