我国护理专业男性学生职业态度影响因素研究

摘要

目的:调查护理职业男性学生的专业态度,为提升护理专业男生的职业满意度提供理论依据.方法:选取3所医学院校的164名护理专业男生作为调查对象,自行设计调查问卷进行调查.结果:70.4%以上的男生不是因为热爱护理而就读护理专业;实习男生中就读护理专业感到自豪的人数明显少于在校男生,本科男生就读护理专业感到自豪的人数明显少于专科男生,两组差异有统计学意义;71.1%的男生认为女生比男生更适合做护士,但68.9%的男生认为男护士的职业发展空间比女护士更大;世俗偏见是阻碍男性当护士的重要原因;63.3%男生职业态度很不稳定.结论:护理专业男生的职业态度稳定性不高.