在医患共同决策中认识自己

摘要

我们越来越难以相信科学揭示的规律可以统辖整个外部世界且放之四海而皆准。善于思考的人们发现自己如悬在空中般犹豫不决,无处可依。作为临床诊治决策,由于疾病的复杂性、多样性与多变性,医生也很难做到一次就做出正确的诊治。尽管医患知识不对称,给予我们医学科学基础知识的是在校老师;给予我们疾病诊治知识并加以验证的患者是我们的临床老师。我们必须建立医患共同决策的治疗联盟。