以整合的理念引领医学课程改革

摘要

整合课程改革要面对教改动力、教学组织、师资及实施策略等多方面问题，介绍四川大学华西临床医学院以“从树干到树叶”为教改思路、研究实施“以器官系统为基础”整合课程的历程，介绍“院院合一”组织架构、医疗、科研整合支撑教学改革、先期试点并逐步推进、隐蔽课程等经验，为国内外医学院校提供参考借鉴。