ICU规培护士临床带教模式的探讨

摘要

目的：探讨重庆市第一批规培教学基地ICU带教规培护士的有效方法，提高对规培护士的带教质量。方法：采用一对一带教、授课示教、考核评价的带教模式结果：第一批入我科ICU的规培护士4人，通过3个月的临床实践，较熟练掌握ICU各项技能，具有一定的观察、分析、解决问题的能力。结论：一对一带教、授课示教、考核评价的带教模式能让规培护士通过基地临床实践得到规范系统的培训，达到ICU的规培要求。