儿童微量元素的检测及其特点

摘要

目的 研究不同年龄段儿童微量元素的含量及其特点.方法 选取2019年9月～2020年9月在我院进行门诊健康体检的200例儿童,均进行微量元素(铜、锌、钙、镁、铁)检测,比较不同性别、年龄段儿童各微量元素含量及缺乏率.结果 不同性别儿童铜、锌、钙、镁、铁含量比较,差异无统计学意义(>0.05);不同年龄儿童微量元素含量比较,差异有统计学意义(<0.05);锌、铁含量随年龄增长而升高,差异有统计学意义(<0.05);钙含量随年龄增长而降低,差异有统计学意义(<0.05);不同性别儿童铜、锌、钙、镁、铁缺乏率比较,差异无统计学意义(>0.05);不同年龄段儿童铜、锌、钙、镁、铁缺乏率比较,差异有统计学意义(<0.05),且随年龄的增长,铁、锌的缺乏率呈下降趋势,而钙缺乏率逐渐升高.结论 不同年龄段儿童微量元素含量和缺乏率不同,定期开展儿童微量元素检测,了解儿童微量元素含量,及时合理补充微量元素,有助于儿童营养全面、均衡,促进儿童身体健康发育.