漯河医专药学专业学生实习前焦虑状况分析及干预对策研究

摘要

目的了解实习前药学专业学生焦虑情绪的特点,为做好实习前的焦虑干预提供理论依据。方法采用问卷调查法,利用焦虑自评量表（SAS）对漯河医专即将进行临床实习的415名药学专业的专科生进行问卷调查,所得数据用SPSS进行χ2检验。结果漯河医专药学专业学生实习前的焦虑情绪反应中,女生情绪焦虑的比例显著高于男生;农村学生情绪焦虑的比例显著高于城镇学生。结论提出若干干预对策,应对漯河医专药学专业学生实习前焦虑状况。