健康教育对肿瘤PICC置管患者生活质量的影响

摘要

目的健康教育对肿瘤PICC置管患者生活质量的影响。方法将150例肿瘤PICC患者随机分为实验组和对照组各75例，对照组给予临床常规治疗及护理,实验组在此基础上给予全面系统的健康教育，在置管后第7d采用肿瘤患者生活质量(QOL)评定量表对两组进行评估,比较两组患者生活质量的发生率(<0.05,<0.01)；实验组患者生活质量评分优于对照组(<0.01)。结论通过实施系统全面的健康教育，改善患者的生活质量，为顺利完成全治疗过程提供了有利条件。