盆腔炎住院患者的护理中健康教育干预的应用价值评析

摘要

目的：探讨健康教育干预对盆腔炎住院患者的护理效果。方法抽我院就诊的82例盆腔炎住院患者作为研究对象，随机分为两组，每组各41例，对照组患者实施常规护理，观察组患者在实施常规护理的同时配合健康教育。对比两组患者对疾病知识伯掌握程度、护理效果和对护理工作的满意度。结果观察组各项指标均优于对照组，(<0.05)，差异有统计学意义。结论盆腔炎住院患者在采用常规护理的同时实施健康教育可以有效提高护理效果和患者对护理工作的满意度，有利于促进患者更快康复，减少不必要的医疗纠纷，值得广泛应用于临床。