风险防范式护理在儿科护理管理中的应用

摘要

目的:探讨分析风险防范式护理外在儿科护理管理中的应用.方法:本文研究对象选取我院儿科于2016年2月～2017年2月收治的82例患儿,运用随机分组方式将所有研究对象分为观察组(41例)和对照组(41例),给予观察组患儿应用风险防范式护理,给予对照组患儿运用常规护理,对比两组患儿护理质量评分、焦虑情绪、护理满意度、护理风险事件发生率、健康知识掌握程度等情况.结果:观察组护理质量评分、患儿家长焦虑情绪以及护理满意度和对照组相比均有显著优势,两组研究患儿数据差异对比具有显著统计学意义(P＜0.05).观察组出现2例护理风险事件,发生率为4.87％,对照组出现9例护理风险事件,发生率为21.95％,两组研究患儿数据差异对比有意义(P＜0.05).观察组患儿家长健康教育知识掌握率高于对照组患儿家长,两组数据差异对比具有显著统计学意义(P＜0.05).结论:在儿科护理管理中应用风险防范式护理可以提高护理质量,缓解患儿家属焦虑情绪,有利于降低护理风险事件发生率和构建和谐护患关系,提高患儿家长满意度,值得临床大力推广和应用.