健康教育和心理支持在精神分裂症治疗中的作用

摘要

目的探讨健康教育和心理支持在精神分裂症治疗中的作用。方法对56例首次住院精神病患者，按人院顺序分为研究组（32例）和对照组（24例），两组接受同样的药物治疗。研究组辅以健康教育和心理支持治疗38～60天。研究组服利培酮3～6mg／日（18例）阿立哌唑10～30／日（9例），氯氮平200～400mg／日（5例）对照组服利培酮3～6mg／日（13例），阿立哌唑10～30mg／日（7例）氯氮平200—400mg／日（4例），于试验前及出院时分别对两组的治愈率和90项症状清单（SCL-90）进行评定和比较。结果研究纽治愈率（94％）高于对照组（71%，P〈0．05）。研究SCL-90总分及主要因子分均低于对照（P〈0．01）。结论精神分裂症患者早期进行健康教育和心理支持治疗能提高治疗效果。