盆腔炎住院患者行健康教育护理干预的临床护理效果

摘要

目的：分析健康教育护理干预在盆腔炎住院患者中的应用价值。方法选取98例盆腔炎住院患者，将其随机分为两组，各49例。对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上加健康教育，比较两组护理效果。结果观察组疾病知识掌握率（93．9％）高于对照组（71．4％），6个月随访时，观察组复发率（10．2％）明显低于对照组（30．6％），差异均有统计学意义（P＜0．05）。结论为盆腔炎住院患者实施健康教育，可提高患者对疾病知识的掌握程度，降低复发风险，值得推广。