辨证施教临床护理路径在湿疹患儿中的应用

摘要

目的：探讨分析湿疹患儿中应用辨证施教临床护理路径的效果。方法将医院76例湿疹患儿按照不同的护理方式随机分为观察组（根据辨证施教进行临床护理路径教育）和对照组（采用常规健康教育方法），对比分析两组患儿健康教育达标率、平均住院时间以及平均住院费用。结果观察组健康教育达标率为92.1%，对照组健康教育达标率为60.5%，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组平均住院时间及住院费用等均少于对照组（P<0.05）。结论湿疹患儿采用辨证施教临床护理路径进行健康教育的效果良好，可有效提高患儿满意度，值得进一步推广。