健康教育对糖尿病患者遵医行为与血糖水平的影响

摘要

目的:研究健康教育对糖尿病患者遵医行为与血糖水平的影响。方法:摘选2019年1月~2020年1月这一期间内,于我中心随访的70例糖尿病患者,先随机抽取出35例,将其设为A组,开展常规健康教育干预,其余35例,则设为B组,开展全程健康教育干预,总结分析两组患者的临床干预结果。结果:干预后,B组患者的遵医行为评分与A组相比明显更高,P<0.05;且B组FPG、2hPG以及HbA1c等血糖相关指标与A组相比均明显更低,P<0.05。结论:对糖尿病患者开展全程健康教育干预可有效增强患者的遵医行为,促进其血糖水平的控制,具有极高的临床推广价值。