开展健康教育对体检人群中阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者疾病认知水平的影响

摘要

目的:探讨开展健康教育对体检人群中阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者疾病认知水平的影响.方法:将我疗养中心健康管理中心2018年1月至2019年6月80例体检阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者,信封随机法分二组.对照组给予常规宣教,实验组实施健康教育.比较效果.结果:实验组疾病认知水平、自我管理能力、宣教的满意度、体检后半年内病情加重率和对照组比较,存在显著差异(P<0.05).结论:体检阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者实施健康教育可提高患者对于自身疾病的认知,提高自我管理能力,预防病情加重和提高满意度.