糖尿病患者护理中健康教育及护理干预的临床应用效果

摘要

目的:分析糖尿病患者护理中健康教育及护理干预的临床应用效果。方法:将2016年1月至2018年10月进入本科室治疗的30例糖尿病患者视为调查对象,在任意编号的方式下纳入干预组与常规组(n=15)。在常规护理的基础上,干预组实施健康教育及综合护理干预,比较两组患者的血糖控制效果及生活质量评分。结果:相较于常规组患者,干预组患者的空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白水平均相对较低,组间差值比较具备统计学意义(p<0.05)。干预组患者各项生活质量评分均相对较高,与常规组患者数据比较存在统计学差异(p<0.05)。结论:糖尿病患者护理中健康教育及护理干预的方式,会直接影响患者的血糖控制效果。综合护理与健康教育方式下,能够提升患者生活质量,建议推广使用。