社区儿童预防接种的心理护理研究

摘要

目的:研究与分析在对社区儿童进行预防接种工作过程中,采取心理护理的工作方法的具体应用研究效果与影响.方法:随机抽选在社区中心进行预防接种的儿童,共计78例,将这78例进行预防接种的儿童随机平均的划分成为两个小组,其中一个小组的39例预防接种儿童将在此次接种研究过程中,采用心理护理的护理干预方法,另外一个小组的39例预防接种的儿童将采用社区中心接种护理的常规方法进行护理工作,在儿童预防接种工作结束完成后,分析比较两个儿童小组之间的预防接种成功概率以及儿童是否在进行预防接种过程中出现不良反应.结果:在社区中心对儿童进行预防接种时,使用了心理护理的一组儿童,其成功进行预防接种工作的概率比另外进行社区中心常规护理的一组儿童高,并且该组儿童在进行预防接种的过程中,出现不良反应的概率明显比较低.结论:在社区中心进行对儿童的预防接种工作过程中,儿童的反应相对会比较激烈,对其采取了心理护理的护理干预工作之后,成功进行预防接种的儿童明显比较多,并在在进行接种的工作中,儿童产生其他不良现象的反应也比较少,在社区中心对儿童进行相关接种工作时,该心理护理模式干预是值得被推广和使用的.