中西医结合专业病理学教学改革的思路与探讨

摘要

结而不合是目前中西医结合教育存在的主要问题,直接导致了中西医结合临床研究价值较低和一味地从微观物质角度阐释中医的后果.深层次的原因可能与从业人员误读科学以及出现中西医抵触情绪有关.因此,为了中西医结合研究长远健康发展,培养科学精神及求同存异,应是中西医结合教育改革的发展方向.