浅谈新课标下的高中数学课堂教学

摘要

课程改革向原有的高中数学教学模式提出了挑战,教师要转变观念,要创造性地利用多种手段优化课堂教学.高中数学新课程的教学方式、方法是广大教师关心的问题,新课程倡导:引导学生积极主动地学习,培养学生自主探索、与人合作的良好品质,让学生体验数学发现和创造的历程,体会到发现的乐趣与学习的魅力,发展他们的创新意识.