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立足教材重视总结——浅谈过氧化钠的复习

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在总结复习过程中既要立足于教材,把握教材中的基础知识,又要善于总结,灵活掌握、巧妙运用知识间的关系,使知识升华,提高应用知识解决问题的能力．

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来源
《中学生数理化：高一使用》 |2006年第10期|74-75|共2页
作者
李汉杰;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G634.8;
关键词
过氧化钠; 固体混合; 教材; 总结; 体增重; 反应; 离子化合物; 质量变化; 解决问题; 复习;

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