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高师数学系学生教育实习的问题审视及策略探讨

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@@ 1 教育实习的意义及目的rn什么是教育实习呢?启蒙思想家教育家梁启超早在1896年发表的<论师范>一文中就对教育实习有过论述"以师范学堂之生徒,为小学之教习,而别设师范学堂之教习,使课之以教术,即以小学堂生徒之成熟,验师范学堂生徒之成就".

著录项

来源
《数学教学研究》 |2009年第12期|17-21|共5页
作者
李保臻;
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作者单位

西北师范大学教育学院,甘肃兰州,730070;

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正文语种 chi
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