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初中数学教科书中'阅读栏目'的比较研究r——以人教版与北师大版教科书为例

         

摘要

1引言自本世纪初开始的基础教育数学课程改革实现了教材多元化,初中数学教科书正处于多版本时期.教科书是最重要、最基本的课程资源,是教师在课堂上进行教学的主要依据,在新课程改革的趋势下,教科书内容也随之要进行改革.因此,教科书中丰富多彩的“阅读栏目”的设置是新课程改革中的特色,初中数学教科书中“阅读栏目”是在初中数学新课程标准的指导下,为拓展学生知识面、激发学生学习兴趣.

著录项

  • 来源
    《数学教学研究》 |2018年第3期|2-6,12|共6页
  • 作者

    王晓璐;

  • 作者单位

    西北师范大学 教育学院,甘肃 兰州 730070;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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