基于层次分析法的模糊综合评价在教育培训公司综合实力分类中的应用

摘要

以模糊数学的理论为基础,对教育培训行业中的一些具有代表性的教育培训机构进行综合实力的模糊综合评价.选取了8家培训机构进行评价,分了5个一级指标和14个二级指标进行分析,运用层次分析法确立各指标的权重.相比过去传统意义下的评价,得出的结果更加科学合理,这对将来培训公司的发展具有现实重大的意义.