班主任如何将学生打造成天才

摘要

我们中华民族是优秀的民族,我们的炎黄子孙是智慧的子孙.全面推进素质教育,使人才全面发展.但由于传统的教育观念和当今优质优教的偏见,某些学校仍以学习成绩的高低作为衡量中小学生优劣的唯一标准.分数高的被冠以＂优生＂之名,分数低的被贴上＂差生＂标签.这一评价是十分片面的,也是危险的.