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浅谈新课标下如何培养低年段学生的思维能力

         

摘要

小学低年级学生的思维具有一定的盲区,因此,要提高他们的思维能力,就要注意教给其思考问题的方法,使其善思、会思,教师的任务不仅仅是教书,更重要的是教给学生学习的方法.

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