巧设情境,优化中职数学教学

摘要

情境教学有利于学生对知识的获取和能力的发展.本文结合教学实例,从数学史料、数学实验、生活实例、专业知识四方面探讨了中职数学教学中情境的创设,以期能以生动具体的情境更好地优化中职数学教学.