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毛凤莲;
宁夏石嘴山市平罗县城关回小,753400;
故事; 数学课堂; 玩中学习;
机译:基于团队的学习(TBL),以改善学习体验:让学生参与团队,参与团队课堂,融入课堂生活
机译:回到基础:让学生在课堂和考试之间保持认知活跃
机译:讲故事是一种主动学习工具,可以让学生参与遗传课堂
机译:让学生在课堂上谈论......使用K-12互动来加强建设性反馈中的指令
机译:两名高中物理学生在课堂学习环境中的故事。
机译:讲故事是一种主动学习工具可让学生参与遗传课堂
机译:返回基础:让学生在课堂和考试之间认知活跃
机译:通过课堂连接网络研讨会让学生与主题专家和科学内容互动。
机译:将主动学习经验融入课堂的方法
机译:驱动故事的支柱/梁连接部分及其最终接合方法/发生在故事之前的提升类型构建方法
机译:“故事波普尔”-舞蹈融入儿童节目
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