初中学生数学阅读能力的现状——由一道中考题所思

摘要

本文从一个典型的数学例题出发,对现在学生的数学阅读现状进行分析,目的在于引起一线教师对培养学生数学阅读能力的重视,教师应将数学课内外读物纳入数学教育的基础环节,以数学课堂为主阵地,指导学生进行数学阅读,从而提高中学数学的教学质量.