大数据时代背景下学习方式的转变策略探究

摘要

在初中数学教学中要有效结合新的学习方式,把学习的主动权交给学生,让学生把数学学习由“被动”变“主动”,由简单“学会”变“会学”,自觉转变数学学习方式,有效促进学习方式向科学有效合理方式转变优化,促进学生数学能力的发展,提高学习效率.