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定积分应用的教法探索

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cqvip:本文针对高职院校五年制学生普通课基础较差,学习高等应用数学的难度较大,不易理解,运用形象直观的实例进行教学,收效明显.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2013年第13期|P.59-59|共1页
作者
杨宏波;
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作者单位

陕西宝鸡职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类积分学;
关键词
教学方法; 微元法; 直观实例;

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