动科类专业开设公共数学实验的探索

摘要

随着计算机硬件和软件的飞速发展,以及数学理论和方法在动物科学定量分析中的广泛应用,培养动科类专业学生运用数学解决专业领域的生物问题的能力显得尤为重要,而数学实验课是培养学生数学应用能力和解决实际问题能力的最后一个环节.数学实验课程受到越来越多的高等农业院校的重视.2016年,湖南农业大学尝试在动物科学专业开设数学实验课,并在课后以问卷的形式进行教学效果的调查分析,调查显示：学生在数学实验课上体会到数学软件计算高等数学问题的高效简洁,并对数学实验表现出浓厚的兴趣,认为很有必要开设数学实验课程.本文综合问卷调查结果和数学实验任课教师的总结,对经验进行总结,对不足之处提出相应的完善措施.