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提高学生核心素养,打造初中数学高效课堂

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本文主要从设计悬念、数学生活、个性指导、数学评价等方面来研究和分析＂提高学生核心素养,打造初中数学高效课堂＂的方法.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第4期|P.80-80|共1页
作者
王朝晖;
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作者单位

福州第十二中学;

福建福州350007;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
核心素养; 初中数学; 高效课堂;

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