初中数学几何图形中有关最值问题的解题思路分析

摘要

在初中数学的几何问题中,最值问题是大家最为常见的,这一部分问题通常会有较大的难度,也是学生学习中觉得比较困难的部分,所以各位教师有必要为学生进行针对性的总结.最值问题是在给出一定条件之后,求解平面几何图形当中某一个确定的量的最大值或最小值,一般来讲需要求解的内容包括线段的长度、图形的面积、角度的大小等.最值问题广泛出现在考试的压轴题目当中,在竞赛中也是非常常见的,现在已经成了数学问题中的热点内容.因为这一类问题带有很强烈的探究性,而且解题的时候需要学生的动态思维有更加灵活的发展,所以对学生个人能力的要求相对较高.求解几何问题中的最值问题一般会选择三种方法:特殊位置与极端位置法、几何定理(公理)法、数形结合法,本文对此进行了探究.